为深入落实学校“十五五”教育发展规划要求，扎实推进教师自主成长工程，全面锻造高素质专业化教师队伍，近日，合肥市亳州路小学召开新学年教师自主成长工程部署会，落实2026—2027学年度教师队伍建设重点工作。会议由教导处主任吴琛主持。
会议以政治学习开篇，全体教师共同观看专题视频《国将兴，必贵师而重傅》。本次学习紧扣“红烛”特色党建品牌建设要求，引导全体教师坚定育人初心、厚植师德情怀，深刻把握新时代教师的使命担当，将师德自律融入教育教学全过程，筑牢教师队伍思想建设根基。
会上依次举行新学年学科组长、年级组长聘任仪式与“青蓝工程”结对仪式。聘任仪式明确了教学管理骨干的岗位职责与发展使命，勉励组长们发挥牵头引领作用，带动学科教研与年级管理提质增效；“青蓝工程”结对仪式以师徒结对为载体，传承教学经验、赓续育人薪火，通过“以老带新、以优促新”的培养模式，为青年教师成长搭建快车道，完善教师队伍梯队建设。
新任学科组长代表与新教师代表先后登台发言。老师们结合自身岗位实际与成长规划，表达了深耕教学一线、主动精进成长的决心，表示将以学校“自育自学”办学理念为指引，立足岗位履职尽责，在实践中锤炼育人本领，与学校发展同频共振。
随后，业务副校长许静对新学年教师队伍建设工作思路进行系统解读。围绕学校“十五五”规划中“教师自主成长迈出新步伐”的核心目标，从构建自主研训体系、强化名师梯队培养、深化教研科研赋能等维度，明确了年度工作的重点任务与实施路径，提出要以“师德自我完善、发展自我规划、帮扶自主结对、教研自拟主题、课题自定方向”的自主研训模式，充分激发教师成长内驱力，整体提升队伍专业素养。
最后，校长李澎作动员讲话。他紧扣“让每一个孩子乐于自育、善于自学”的办学理念，强调教师队伍是学校高质量发展的核心支撑，希望全体教师锚定“十五五”发展蓝图，主动谋划个人专业成长路径，以“做时间的主人、集体的主人、学习的主人、评价的主人”的标准自我要求，在课堂教学改革中勇于创新，在专业发展路上持续深耕，以教师的自主成长赋能学生的自主发展，合力推动学校办学品质再上新台阶。
本次部署会既是一次工作落地的安排会，也是一次凝心聚力的动员会，清晰划定了新学年教师队伍建设的任务书与路线图，正式吹响了学校“十五五”期间教师自主成长工程的冲锋号。下一步，合肥市亳州路小学将持续细化落实各项培养举措，夯实高质量发展的人才根基，为建设庐阳区基础教育优质均衡发展标杆校提供坚实师资保障。
（图文：合肥市亳州路小学）
